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县教育局党委书记、局长孙金柱:办人民满意的教育

文章来源:莘县人民政府门户网发布时间:2016年08月24日点击数:

莘县政务网:各位网友,大家好!欢迎光临莘县政务网!今天我们邀请到的嘉宾是莘县教育局党组书记、局长孙金柱同志。局长你好,欢迎你做客莘县政务网与大家交流探讨教育工作有关情况。

孙金柱:主持人好,各位网友好!很高兴今天能够做客莘县政务网,借此机会,向长期以来关心和支持莘县教育事业的各级领导和社会各界表示衷心的感谢!

莘县政务网:孙局长,莘县是教育大县,也是教育强县,每年有很多学生考上大学,人民群众对教育的期望比较高。你能总体上谈一下莘县教育的发展吗?

孙金柱:近年来,县委、县政府在财政极度困难的条件下,高度重视教育,不断加大投入,教育教育设施得到了明显改善;全县广大教育工作者努力奋斗,锐意进取,开拓创新,深入实施素质教育,各项教育工作实现持续、健康、协调发展。

莘县政务网:孙局长,莘县是教育强县,每年都有学生考入北大、清华,高考在全市实现“十七”连冠。你能介绍一下今年莘县的高考的具体情况吗?

孙金柱:今年,我县参加夏季高考的学生共有6401人。全县本科上线总数3567人,本科升学率56%。其中一本上线1907人,一本上线率30%;二本上线1660人,二本上线率26%。一本人数比去年增加433人,二本比去年增加149人,比去年增加总数547人。荣获聊城市各县市区第一名,蝉联全市十七连冠。实验高中、一中本科上线总数位列全市所有高中前三名。两名学生考分别考入北大、清华。

莘县政务网:莘县是财政贫困县,每年对教育的投入不断扩大,莘县最好的房子是学校、最好的事业是教育。孙局长,您能谈一下莘县对教育的投入吗?

孙金柱:好。近来,我县的教育投入主要用于解决城镇中小学大班额和“全面改薄”工作上。一是解决城镇中小学大班额工作共资金6.9亿元涉及建设项目40处,其中新建学校16处、改扩建学校24处,新增校舍面积43.97万平方米。预计到2017年底这些项目全部竣工。二是全面改薄工作。莘县“全面改薄”2014—2018五年规划总投入5.73亿元,涉及173个项目,共规划建设校舍30.26万平方米。2014—2016三年共规划建设93个项目,自2014年至今,已开工106个项目,竣工项目90个,竣工面积18.1万平方米。到今年底,还可新开工项目34个,累计达到140个;新增竣工项目16个,累计达到106个。改薄项目2017年上半年全部开工,2018上半年全部竣工。

莘县政务网:孙局长,您上任以来,莘县师资队伍建设素质明显提升,师资挖潜力度较大,师资配置更加优化。孙局长,您能谈一下在师资队伍建设上,莘县主要采取了那些措施?

孙金柱:一是抓挖潜,盘活教师内部资源。面对农村小学教师队伍缺编严重的现状我们已动员200名初中学校教师到农村小学支教,有力挖掘初中教师富余资源缓解小学教师队伍缺乏的压力。3月份开始,全县各联校工作人员也开展了到农村小学兼课的活动,兼课人数达163人,占联校总人数的90%。目前联校工作人员兼课已经现了常态化,除分管安全的校长和会计外,其他人员一律在小学兼课。二是扩增量,多渠道增加教师数量。在编制比较紧张的情况下,县委、县政府为教育公开招聘了230名在编教师。同时,在县财政较为困难的情况下,为农村中小学招聘合同制教师300人。今年,全县新增教师530人。三是抓培训,努力提高教师素质。从4月份开始我们聘请名师、专家、教授,利用周六、周日的时间,对全县农村中小学教师进行全员培训,培训人数6200多人。通过培训,提高了教师的素质,为提升教育教学任务打下了良好的基础。

莘县政务网:孙局长,莘县高考成绩在全市保持“十七”连冠,教育教学质量取得这么好的成绩。孙局长,您能谈一下你是如何抓得教育质量吗?

孙金柱:万丈高楼平地起。我们莘县抓教育质量不搞形式、不空喊口号,始终坚持提升教育质量围绕一个中心,抓好一个落实、推进三大工程、实现两个目标”。围绕一个中心,即“以教学工作为中心”,树立教学工作的重要地位,始终没有离开这个中心抓好一个落实,即“抓教学常规的落实”,对教育教学的各个基础工作环节进行规范,形成常态化的工作机制。推进“三大工程”,即推进“打造高效课堂工程”,解决教什么和怎么教两个方面的问题;推进“振兴阅读工程”,拓宽学生的知识面,巩固学生“双基”(基本知识、基本能力);推进“良好习惯养成工程”,培养学生的学习能力和良好的学习习惯。实现两个目标,第一个是打造幸福教育,实现“教师乐教、学生好学”。第二个是教成绩的全面提升。年高考成绩要实现全市“十连冠”,部属高校、一本重点院校,特别是北大清华录取人数要再创新高;中考成绩在2016年的基础上,上升2个位次,其中全市前10名的初中学校达到2所;小学学段关注“教育末端”,主要提高及格率,提升学生“双基”,为初、高中教育质量的提升打下坚实的基础。同时,抓教育教学任务应从幼儿园开始,要完善办学条件,规范办园行为,以开发幼儿教育为目标,坚决杜绝幼儿园教育小学化,促进幼儿健康成长。

莘县政务网:孙局长,最后我还想问您一个问题,您以前一直从事经济管理工作,现在到教育部门可谓跨度较大。您是如何尽快适应教育工作的?

孙金柱:加强学习,尽快融入角色我多年来一直在经济领域工作,对新的教育形势熟悉、不了解。在新的工作岗位上,我首先把学习放在第一位,向班子成员学、向老同志学、向校长们学,学业务、学理论,不断提高工作能力,不断提高决策水平,不断提高依法治教的本领,尽快进入状态、尽快进入工作角色,尽快适应新形势下的教育工作。二是加强调研,明确工作思路。上任之初,我多次深入学校调研,确立了“三个一”的教育发展工作思路,即抓好一个基础——安全稳定;突出一个核心——教育质量;强化一个保障——学校建设。三是带好班子,抓好队伍。坚持民主集中制原则,率先垂范,带头奉献,团结奋进,努力营造风正、气顺、人和、心齐的干事氛围。加强师德建设和教师培训,全面提高教师的思想道德水平和专业素养,把教师培养成有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”教师。

莘县政务网:孙局长,谢谢您能在百忙之中接受我们的采访。孙局长,再见!

孙金柱:您好,欢迎您对莘县教育的关注。相信,在大家的关注与期待下,莘县教育的明天会更好!再见!